En el día de la Tierra, realizamos una reflexión en aula, con niños y niñas de quinto de primaria, sobre los cuidados que hacemos a aquellas personas que conforman nuestro entorno más cercano. Desde esa premisa partimos hacia cómo cuidar entonces nuestro más querido planeta. En la clase de inglés, nos dispusimos a repensar en estas estrategias que se reflejaron en varias palabras o acciones que podríamos hacer para comprometernos con el futuro de nuestro planeta.
Otras acciones fueron realizadas con otros grupos en la escuela, como la historia de cómo fue el Universo creado. Los alumnos de tercero y cuarto de primaria resumieron sus conclusiones con un comic de esta manera:
Se trata de una narración, que a través de la emoción y el drama, estimulan la imaginación y la mente razonadora de los niños y niñas. El interés y el entusiasmo llevan a la exploración y la comprensión pero sobre todo a crear preguntas y a seguir investigando.
Experiencia realizada en colegio El Ardal.
